| מצויינת אין מה לשפר |
0%
|
|
| טובה מאוד אך יש מה לשפר | 8% | |
| לא טובה אך לא פוגעת |
52%
|
|
| מזעזעת, אין התחשבות בתלמידים |
34%
|
|
| ניטרלי |
4%
|